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柳州市第12中学文昌校区
对班主任工作感受及建议
作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:3999    文章录入:赖凌云

 

班主任是学生思想道德教育和学生日常管理的主要实施者,是学生健康成长的引领者,班主任工作能力及素质的提升很大程度上决定了班级的高度,班主任工作刚刚进行一年,我在此试谈班主任感受以及就如何帮助青年班主任成长提点建议。

1、班主任工作很辛苦,每天早七点晚七点全程陪护,起早摸黑,大到学生的思想、学习、安全,小到学生的吃喝拉撒样样都要管,学生生病、严重违纪的时候还要进行家访与家长沟通,有时候尽是些些鸡毛蒜皮的小事,搅的人无法做正经事;好在班主任工作是苦中有乐,最能体现老师的价值、最容易被学生记起,若干年以后,学生回来探望,就会产生一种成功感;而且,班主任工作还能锻炼自己的工作能力,充实自己的生活。

 

要做好班主任,我认为:有爱心,走进学生的情感世界;为人师表,言行举止,率先垂范;完善班级管理,培养骨干,轮流执勤;善于挖掘闪光点;另外,严中有爱,多一点表扬,少一点批评;积极家访(表现好的和差的);及时化解学生中的矛盾;写班主任工作日记。

 

同时,建议学校一如既往积极搭建学习交流平台,经常组织班主任参加各级各类工作培训及交流会,不断提高班主任的思想素质理论修养和教育能力。目前,我校班主任培训与经验交流形式较单一,简单组织的班主任经验交流会、培训以及师徒结对由于缺乏有效的检验机制常流于形式。


 
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